【台灣電報記者廖宥婷 /新竹報導】
玄奘大學視覺傳達設計學系攜手新北市永吉國小,於校慶期間推出沉浸式 XR 互動體驗活動,讓國小學童首次以 VR 方式接觸由大學生創作的數位藝術及虛擬實境內容。活動採「大手拉小手」跨齡學習模式,不僅拉近大學與小學的距離,也讓孩子在歡樂校慶中感受前瞻科技魅力。
永吉國小鍾信昌校長(右二)、謝明忠教務主任(左一),與玄奘大學視傳系學生協助學童
玄奘大學近年在全國學生美術競賽屢獲亮眼成績,此次特別將獲獎 XR 作品帶入小學現場,由大學生親自示範並引導學童操作。透過沉浸式互動,孩子能直接走進虛擬場景,體驗數位藝術、遊戲互動與創意視覺的結合,展現高等教育在科技創作上的能量,也為基礎教育帶來不同以往的科技學習視野。
永吉國小學生在校慶活動中,體驗由玄奘視傳系師生開發的攀岩採藥VR遊戲
此次活動也結合防災教育。玄奘大學校長簡紹琦與永吉國小校長鍾信昌同為新北市防災委員,特別加入「地震 VR 模擬」內容,讓孩子在安全環境中體驗地震發生時的情境,學習避難動作、反應流程及正確防災知識。透過臨場感十足的模擬,強化學童防災素養,讓應變能力能在生活中真正落實。
玄奘大學視覺傳達設計學系指出,此次 USR 合作不只讓國小學生提早接觸 XR 科技,也讓大學生能在真實教學情境中驗證作品的教育價值,形成「教學互惠、實作互補」的雙向學習模式。系上未來將持續深化與地方學校的合作,推動科技教育向下扎根,並培育更多具備創意與科技素養的新世代。視傳系也歡迎對設計、科技與 XR 應用有興趣的學生加入,與師生一同探索未來創新教育的多元可能。
這篇文章 玄奘大學視傳系推 USR:大學生帶國小生體驗虛擬實境創作 最早出現於 民生頭條。


